构式语法（Construction Grammar）自20世纪80年代兴起后，得到了迅速的发展，目前呈现出方兴未艾之势。然而，学界也逐步认识到，在构式语法的发展过程中，有很多根本性的理论问题需要进一步思考，构式语法的理论架构和学术张力也需要进一步探讨。与此同时，目前基于构式语法的应用研究总体而言成果不丰，亟待展开。在此背景下，《语言教学与研究》拟于2018年开辟一期专刊，集中讨论“构式语法理论和应用”问题，即日起向国内外公开征集相关稿件。

一、征稿议题

1．构式语法的理论探索；
2．基于构式语法的汉语本体研究；
3．汉语作为第二语言的构式教学研究；
4．汉语作为第二语言的构式习得研究。
欢迎海内外学者就以上议题向《语言教学与研究》投稿。

二、投稿要求

   所有来稿均通过《语言教学与研究》官方网站投稿。投稿方式和要求与本刊常规投稿方式和要求相同。网址：http://yyjx.chinajournal.net.cn。投稿前需先注册，注册时请务必填写真实姓名和可靠的联系方式等相关信息；已注册作者请直接投稿，不用重复注册。
    论文体例请参考《语言教学与研究》用稿体例，详细体例参见本刊官网“下载中心”的“用稿说明”。
    为便于评审专家集中审稿，凡拟参加本次征稿活动的论文，请务必于2017年8月21－30日之间投稿，并在论文标题后标注“构式征稿”字样（如“构式的观念：逻辑结构和理论张力【构式征稿】”）。需要特别提请注意的是：在此前和此后所投的稿件，均按一般投稿处理，不进入这次征稿审稿流程。
   《语言教学与研究》编辑部在征稿截止后立即启动快速审稿程序，将于两个月内确定入选论文名单，并在本刊官网公布，同时通过电邮禀告作者进一步修改文章，以待刊发。
同时，我们还视情况组织入选作者开展相关学术活动，以期进一步推广学术成果。
其他未尽事宜，敬请留意本刊官方网站：http://yyjx.chinajournal.net.cn。

《语言教学与研究》编辑部
2017年1月15日

扫一扫，快速访问